Viral Ajakan Demo 30 September, Disdik Serahkan ke Polisi - TOGEL ONLINE TERPERCAYA

Breaking

Sunday, September 29, 2019

Viral Ajakan Demo 30 September, Disdik Serahkan ke Polisi



Viral Ajakan Demo 30 September, Disdik Serahkan ke Polisi

Polisi menyita senjata tajam dari rombongan pelajar yang hendak bergabung berdemonstrasi di DPR RI, Rabu 25 September 2019. Rombongan pelajar SMK dan SMP itu disebutkan berasal dari luar Jakarta. Dok: Humas Polres Jakbar


Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta Ratiyono memberikan pencarian dan pengusutan pembuat anjuran pelajar ikut demo 30 September untuk kepolisian. Ajakan yang beredar di media sosial tersebut juga menciptakan ratusan murid ikut berdemo di belakang Gedung DPR dan selesai ricuh.

"Kalau provokator (pembuat poster) biarlah pihak berwajib yang mengusut. Polisi punya teknologi cyber. Mereka dapat langsung cari pelakunya," ujar Ratiyono untuk Tempo, Ahad, 29 September 2019.

Meskipun begitu, Ratiyono tak lepas tangan soal tahapan pencegahan supaya siswa tak bergabung dalan demonstrasi pada hari Senin. Berdasarkan keterangan dari dia, Dinas Pendidikan sudah menginstruksikan sekolah supaya mengedukasi murid supaya tak gampang termakan anjuran demo tersebut.

"Saya tolong edukasi, kasih tahu siswa supaya jangan ikut anjuran yang merugikan," ujar dia.

Undangan dengan nada serupa pun pernah viral pada Selasa lalu. Imbasnya, pada Rabu, 25 September 2019, ratusan murid sekolah SMA, SMK, dan SMP mengerjakan demonstrasi di belakang Gedung DPR RI. Dengan masih mengenakan pakaian seragam, mereka melangsungkan aksi yang berujung anarkis berupa pelemparan batu dan pembakaran sepeda motor.

Ratusan murid yang datang tersebut menyatakan mengikuti demonstrasi pelajar tersebut karena anjuran di grup WhatsApp. "Ada undangan di grup WA, diajak ke sini. Saya ikut," kata Hanif, seorang murid SMA.
Saat ini, undangan untuk siswa SMA dan SMK untuk mengekor demo 30 September pulang tersebar di media sosial. Undangan tersebut menyuruh siswa menampik revisi UU KUHP dan pelemahan KPK.

No comments:

Post a Comment